一、关于消防演练的新闻报道怎么写
安全无小事 防患于未然——####举行消防演练活动
为了加强施工作业人员消防安全意识，使现场施工人员熟悉如何使用灭火器，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，###年##月#3日上午，###组织员工进行了春季消防应急演练。
本次演练由###、###、###参加，并进行了灭火实战演练。首先，由安全部负责人讲解了灭火器的使用原理以及相关的注意事项，并演练了灭火器的使用方法。随后，参加演练的施工人员亲自体验了现场灭火的过程，按照灭火的步骤和方法，将燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火。最后，###总结了本次消防演练对于现场突发情况处理的重要性，并强调对于施工现场火灾应以“预防为主，防消结合”的措施。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过此次消防演练，施工人员的防范意识和灭火能力有所增强，全员对对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力也得到了提高。不仅锻炼了各现场施工人员，也锻炼了项目部各部门负责人的组织能力、指挥能力和应变能力。
二、学校消防演练方案及流程
学校消防演练方案及流程（精选5篇）
如果人人都有强烈且正确的防火意识，那又怎么会发生火灾呢？所以请珍惜生命，学习消防安全知识吧！下面我为大家整理了学校消防演练方案及流程，希望大家喜欢！
学校消防演练方案及流程篇1
根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：
一、成立学校消防演练领导小组
组长：__
副组长：__
成员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。
二、演练时间
20__年11月6日下午4：00至4：30。
三、演练地点
1#、3#学生公寓楼。
四、演练的程序及内容
（一）演练的程序：（演练现场由__助理主持）
1、__校长介绍消防演练相关注意事项；
2、__校长讲话并宣布演练开始；
3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；
4、学校领导总结讲话。
（二）演练的内容
演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：
1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；
2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；
3、组织开展灭火活动；
4、学生疏散后在广场集合。
5、各班级清点人数，演练结束。
五、工作要求
1、所有参加演练的人员于11月6日下午3：40到位。
2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。
3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。
学校消防演练方案及流程篇2
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造长春小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥：刘进
副总指挥：刘青羽张习昌
成员：蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演练人员职责分工：
总指挥：刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：蒋富负责学生人员疏散和抢救。
后勤：刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：张习昌负责整个演习现场讲解。
联络协调：张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：20__年4月29日下午2：10
（二）做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三）疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
a、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
d、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
七、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。
学校消防演练方案及流程篇3
为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。
一、时间：
__年9月15日星期一下午3：35——4：30
二、内容：
（一）消防逃生知识讲座（直播）；
（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）。
（三）灭火器灭火演练。
三、工作分工：
1、场地划分与监督，由体育组负责；
2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；
3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责；
4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”；
5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；
6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持：李国锋副校长。
学校消防演练方案及流程篇4
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：巩如山
工作组及成员：校委会成员及班主任
疏散指挥组：李朝雷
秩序导护组：刘岩及任课教师
场地队列导护组：马良、曲阳
紧急救护组：尚小明、李文敏
后勤保障组：张建新、邢士红
广播组：阎丽
三、演练时间地点
时间：__年4月18日14：30时
地点：本校逸夫教学楼
四、参加演练人员：
初一年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：
右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁
左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏
院落：刘岩、马良、曲阳
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：
下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
注意：
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
八、演练准备
1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；
2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；
3、学校准备相应的物资（李忠负责）；
4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：
5、预设场景导演；
6、演练预演（指挥部负责）；
7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。
8、图片及资料收集：马良
九、安全疏散演练总结
十、宣布安全演练结束
学校消防演练方案及流程篇5
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：
时间：20__年9月24日上午9点50分
地点：前后教学楼（就近原则）
三、消防安全疏散演练活动步骤：
（1）火情报警；
（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；
（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；
（4）灭火器使用演示。
四、组织领导：
组长：施妙英
副组长：陈良平
成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任
五、演练现场组织：
总指挥：陈良平
现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）
报警员：刘宝贵
曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：
抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵
负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤：
（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。
（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝
（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。
（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”
（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。
（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。
（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山
（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。
（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程：
（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的'使用。
（2）由消防中队教官进行讲解、表演。
（3）抽调个别学生进行灭火操作。
（4）灭火器灭火流程完毕
八、由消防队队长总结发言。
九、提前准备的事项：
1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。
4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
5、后勤保障组：①制作宣传标语；②在救护处摆放一张台和3张凳子；③购买烟饼
6、音响组：①刘宝贵安装和调试好音响设备；
7、四3班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。
十、演练现场疏散路线：
前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）
前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）
老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）
惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）
惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）
一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。
三、2022消防安全宣传新闻稿11篇
2022消防安全宣传新闻稿（精选11篇）
2022消防安全宣传新闻稿怎么写?每年的11月9日定为“119消防宣传日，开展消防宣传活动提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。下面是我整理的关于2022消防安全宣传新闻稿11篇，欢迎阅读!
2022消防安全宣传新闻稿篇1
在一年一度的“119全国消防日”到来之际，为了让全体学生更深入接触消防、认识消防，从中了解更多的消防安全知识，掌握一些必备的火场逃生技能，同时也让他们感受到新时代的消防官兵舍己为人的英雄气概和无私奉献的精神，20__年11月8日下午，__县消防大队、__县第一小学共同携手，举行了“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式。
仪式由李存珍校长主持，参加的人员有__县教育局纪委书记邓玉骧、__县消防大队大队长彪万江、消防大队指导员赵仁宝等领导，以及__县消防大队的部分官兵__县一小的全体师生。首先，大队长彪万江宣布__县消防大队“爱心助学”暨“119消防日”宣传活动启动，并作讲话。他回顾了消防大队与砚山一小的传统友谊，肯定了一小在教育教学、德育工作和消防安全教育方面取得的成绩，表明消防大队的官兵们都非常关心支持学校的工作，今后每年都将对部分品学兼优的学生进行爱心助学，帮助他们顺利完成学业，将来成为祖国的建设者和优秀的接班人。接着，他讲解了“119消防日”的来历和重要意义，表示将以今天的启动仪式为起点，积极开展多种形式的消防宣传和服务活动，形成全社会共同关注，全民参与消防的浓厚氛围，在全县范围内营造良好的消防宣传氛围。随后，消防官兵进行爱心助学。官兵们向7位品学兼优的学生献上他们的爱心，每生受助金额500元，并与7名同学合影留念。
最后，进行少年消防团授旗仪式。当彪万江大队长亲手将团旗交到旗手杨家桐同学的手中时，全场爆发出雷鸣般的掌声，少年消防团32名成员跑步登上主席台，在团旗下庄严宣誓，他们训练有素，动作标准，声音洪亮，展示了砚山一小少年儿童良好的精神风貌，感染了在场的每一个人，得到了领导和官兵的赞赏和肯定。
通过举行“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式，广大师生再次受到了良好的道德教育，增强了消防意识，为学校进一步创新德育工作，加大消防安全宣传力度，继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
2022消防安全宣传新闻稿篇2
为增强师生消防意识，预防火灾事故发生，确保人身安全，在“119消防日”来临之际，淳于小学扎实开展消防安全系列活动。课堂上，教师集中宣传消防知识;课间时间，学校举办师生消防演练。
消防演练前，学校领导详细设计预案，认真布置灭火现场。演练现场，又具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并亲自演示了干粉灭火器的使用。教师、学生认真观看，仔细揣摩，在最短时间内掌握了灭火器的使用要领，熟悉了灭火流程。
这次消防演练，使师生们深入了解了火灾预防常识及火灾发生时的注意事项、灭火器的使用和火场逃生过程中应注意的问题，对发生火灾后如何报火警、如何预防和减少火灾事故发生和火灾状态下如何逃生自救以及如何组织人员疏散等事项，有了更深刻的认识。活动推动了消防宣传工作的深入开展，取得了实实在在的效果。
2022消防安全宣传新闻稿篇3
11月9号是全国第__届“119”消防日，为构建和谐校园，营造浓厚的校园消防安全氛围，增强全校师生的消防安全知识，特开展“消防安全宣传月”活动。
由于进入秋季之后，空气变得干燥，容易引起森林大火。其次，学校宿舍、教学楼、办公楼等用电量大，电脑发热等问题容易造成火灾。我们需要提高自己的安全意识以及自救逃生能力，为学校的安全环境贡献自己的一份力量。由于此次活动准备较早，活动不复杂，所以每项活动的进行都比较顺利，除了安排每班至少参与的两人，我们的活动还吸引了很多当时在场的各院同学的围观和参与。各个干事积极负责，有效的维持了现场的纪律，使各项活动的衔接比较顺利。知识问答环节稍有疏漏，回答略显混乱，但也起到了知识普及的作用。由于活动在室外且有微风，为安全起见，灭火的演示进行时间缩短为20分钟，其他环节正常进行。
本次活动圆满结束，对同学们进行了安全的提醒，提高了我校学生对安全的重视和参与安全防范的积极性，对提高我校学生的安全意识创建一个更加和谐的学习、生活环境起到了很大的作用。
2022消防安全宣传新闻稿篇4
为切实做好“119消防宣传月”期间消防宣传工作，提升全民消防安全素质和全社会抵御灾害能力，不断增强全民参与消防的热情，11月5日，__x省__x市消防救援支队在__x万达广场举行20__年度“119消防宣传月”活动启动仪式。__x市市委常委、副市长__x出席启动仪式并讲话，__x市消防救援支队支队长王福利主持仪式，消安委部分成员单位负责人、支队及北林大队部分干部、市本级重点单位负责人、消防志愿者参与仪式。
此次启动仪式分为消防器材展示、消防灭火救援演练、消防宣传图版展示、消防志愿者团队广场舞表演四个环节。在消防器材展示环节，展示了荷马特液压破拆工具组、消防救生抛投器、热敏成像仪、无人机、消防坦克等消防地震、抗洪、灭火、信通装备器材，使观众零距离接触消防、学习消防。在消防演练环节，实地模拟了万达广场某层发生火灾，有一名人员被困，消防人员在接警后迅速出动“云梯消防车”到达建筑指定位置对被困人员展开救援。在短短几分钟的时间，受困人员成功被救出，顺利脱险。在消防志愿者团队广场舞表演环节，消防志愿者们佩戴着统一的“消防宣传志愿者”标识，跳着整齐的舞步，用跳广场舞的方式向驻足的市民进行消防宣传，让市民朋友们在娱乐的同时接受消防安全宣传教育。
就进一步做好全市消防安全工作，__x副市长提出以下几点要求。一是集中整治人员密集场所消防安全突出问题，紧盯大型商业综合体、养老院、电影院、地下商场等人员密集场所，重点整治违规采用易燃可燃材料装修装饰，占用堵塞疏散通道、安全出口等隐患。发动基层组织开展消防安全“三清三查”工作，加大防火巡查和提示教育力度，加强“九小”场所消防安全管理，落实群防群治措施，及时消除隐患，严防“小火亡人”。二是突出抓好高层建筑消防安全隐患治理，从消防设施、安全疏散和消防管理等方面排查隐患和薄弱环节，重点整治防火分区扩大、消防设施损坏、堵塞挤占疏散通道、违规用火用电等问题。三是广泛开展消防宣传教育，结合“119宣传月”和消防宣传“五进”等活动，针对火灾特点和形势任务，运用各类载体，采取多种渠道，深入人民群众，提高宣传工作实效，组织各类人员开展靶向培训，培养消防安全“明白人，提高“四个能力”，有效提升群众消防安全素质，着力营造良好的消防安全环境。
2022消防安全宣传新闻稿篇5
11月2日，__市20__年“119消防宣传月”启动仪式在西站社区举行。自来消防支队、安监局、西街街道办以及北环社社区、西站社区、小寺庙社区、新乐社区的210余名社区群众、消防官兵共同参加启动仪式。西街街道党工委书记__x主持仪式。
启动仪式上，西街街办主任__x致词并作了社区消防工作及微型消防队站建设经验交流发言，消防支队支队长__x、副支队长__x为东湖社区__x、西站社区__x颁发了“社区消防宣传大使”聘书，__x区安监局局长__x及出席活动的领导为“社区五好文明户”代表赠送了消防应急包及家用型灭火器，为西站社区微型消防队站揭牌。
__x介绍了“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传月的主题意义，感谢社会各界群众一直以来对消防工作的理解和支持，向广大市民发出倡议，号召大家向社区消防宣传大使和社区五好文明户学习，率先垂范、身体力行，支持消防公益事业发展，关注消防、支持消防、参与消防，积极行动起来，从每个家庭、每个社区做起，深入学习贯彻《消防法》，自觉遵守消防法律法规，学习消防安全的基本知识，大力普及防灭火和疏散逃生常识，特别是冬季注意生活中的用火、用电、用气等消防安全问题，及时消除火灾隐患，共同做好冬季防火，营造全民消防的浓厚氛围，共同创建平安家园。最后，__x宣布了“20__年119消防宣传月正式启动”。
启动仪式结束后，参加活动领导与社区群众一起观摩了西站社区微型消防队站建设成果、居民疏散演逃生、家庭油锅灭火、微型消防队站队员灭火演练，参观了消防特种器材、消防宣传图板展示等。
2022消防安全宣传新闻稿篇6
11月12日，__x街道“119”消防安全宣传月启动仪式在下__x社区__x举行。
此次消防宣传月活动，__x街道精心谋划，紧贴辖区消防安全实际，以“落实消防责任、防范安全风险”为主题，以启动仪式为契机，组织开展一系列宣传活动，大力拓宽消防安全宣传教育面，广泛普及消防安全知识，营造人人关注消防、学习消防、参与消防的良好氛围。
活动前期已组织辖区22支工业园区和12支居民物业小区的义务消防队开展业务技能比武竞赛，经过激烈角逐，6支消防队伍脱颖而出进入决赛。义务消防队大比武决赛现场，依据义务消防队“救早、扑小、不蔓延”工作目标，设置了干粉灭火器灭油火操、一人两盘带水连接、原地着战斗服等三大项目，队员斗志昂扬、反应灵敏、动作利落，充分展现了平日刻苦训练的消防救援技能。
随后进行消防救援攻坚技巧展示，街道专职消防队通过展示操作双轮异向切割器切割灯泡、操作液压扩张器夹行啤酒瓶、乒乓球至指定区域、卷帘门破拆，做到了人与装备的高度结合，充分发挥装备的应用潜能，展示了精细破拆的专业救援技巧。
活动现场还开展了高层公共建筑灭火疏散演练，演练对标“实战化、规范化”要求，围绕高层公共建筑灭火救援难点、热点，各参演力量按照统一指挥调度，通过高空救援云梯车，依次开展侦查警戒、疏散搜救、攻坚灭火等演练科目，有效展示了处置高层建筑灭火救援的战术战法，经过战斗，在救援人员的共同努力下，演练圆满结束。
__x街道相关负责人表示，开展宣传月活动，旨在普及法律、传播知识、弘扬文化、强化意识、预防事故，要重点做好以下三个方面：一要充分认识“消防宣传月”活动的重要性，利用好各项活动契机、行动资源，把宣传教育工作贯穿始终，达到事半功倍的效果；二要集中精力解决一批突出问题，立足全局，大力推动重点行业、重点领域、重点辖区的风险隐患排查治理，营造高压的整治态势和全民参与的宣传氛围；三要坚持不懈抓消防，久久为功，秉持“不忘初心、日夜兼程”的责任与担当，使安全发展理念和安全法治意识不断深入，安全管理水平不断提高。
随着__x街道本年度“119”消防宣传月活动正式启动，还将推出一系列丰富多彩的宣传活动，努力形成部门齐动、全员参与、内容丰富的浓厚氛围，筑牢辖区消防安全根基。
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今年11月是第__届“119”消防宣传月，11月9日，我市开展以“关注消防生命至上”为主题的“119消防宣传月”启动仪式。市委常委、人武部政委__x出席仪式并讲话。市应急管理局、公安局、教科局、民社局等相关单位负责人及消防安全重点单位代表、消防志愿者代表、消防救援大队全体指战员等参加仪式。
仪式上，__x与应急管理局局长为消防科普教育基地揭牌，并宣布消防科普教育基地正式投入使用。__x指出，消防科普教育基地作为消防宣传的重要阵地，要实现宣传效果与社会效果的有机统一，切实提升全社会防灾减灾能力。要紧紧依靠党委政府和群众支持发展壮大消防宣传教育队伍，加大消防监督检查力度。各行业主管部门要自觉依法履行监管职责，重点单位场所要认真落实主体责任，努力实现齐抓共管、多方联动、协同作战的消防安全格局。消防安全作为公共安全的重要组成部分，事关全市广大人民群众的切身利益，要在市委、政府的正确领导下，全民动员，全民参与，不断增强全社会抗御火灾风险的能力，共同维护口岸社会安全稳定。
仪式现场还为各相关单位捐献应急救援装备风力灭火机20台。同时组织消防安全重点单位代表、消防志愿者代表等参观消防科普教育基地，由消防指战员现场进行教育基地器材展示讲解，并组织大家体验消防电子互动装置。
消防大队教导员__x说：“举行此次“119”宣传月活动，目的是提升全民消防安全意识，进一步增强全社会抗御火灾能力。下一步，将开展消防宣传进家庭、进校园、进企业等活动。同时，消防科普教育馆正式投入运行，希望广大市民、干部群众、社会各界前来体验。”
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《关注消防安全，珍爱美好生命》。
火，本是一个温和的小精灵，它给人类带来温暖，带来光明，带来希望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它所有的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击!
火灾频繁发生，悲剧从未停止。在过去的几年里，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙痕。当那些年轻的生命痛苦地在火舌中挣扎，当那些渴望生命的眼神无奈的变成绝望，当那声嘶力竭的呼喊声透漏出对生命的留恋。我们又怎不该深深思考呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远……
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”多少个深刻的教训告诉我们，哪怕仅仅是一念之差，便会让人脱离生命的轨道，便会让美好的生命处于可怕的危险之中。
远离火灾，构建和谐校园，是我们每一个人的责任。安全如同一条七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成了我们伟大的生命。生命，生命!头上的天空在呐喊，脚下的土地在呼唤!拥有生命，我们才能够迎接清晨的一缕阳光;拥有生命，我们才能够感受晚霞的灿烂。
那么，同学们，让我们携起手来，从我做起，关注消防安全，珍爱年轻生命!
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
特别的荣幸我能在这里和大家讲一下消防安全的事情，安全问题，我想大家从小开始就听了很多次，而消防安全，我们虽然也有接触过，但是却并没有了解的那么多。
安全问题是不容忽视了，无论是小的或者大的，我们都知道，现在已经是秋冬的天气了，很是干燥，稍微一不注意，就容易着火，所以我们更是不能玩火，有些同学喜欢带打火机，也没事干就是点着玩，或者枯草，或者树枝，但是这样做的后果可能就是会产生安全的隐患，如果是在空旷的环境里面还好一些，如果是在有很多树的郊区或者森林里面，那么就很容易产生火灾，那样就会出很严重的问题的，我想我们大家都是要重视起来，不能去玩火，特别是我们中学生也还是在学习的一个阶段，更是要养成好的习惯，注意消防安全，我想我们也不想我们处在一个危险的环境里面，没有人想发生火灾的。
还有一个就是吸烟的问题，其实很多时候很多吸烟的人喜欢乱扔烟头，以及没注意烟灰的掉落，如果是在家里有烟灰缸那是没问题的，但是我们中学生也是不能吸烟，同时也是要在野外注意提醒他人不要吸烟，避免烟灰的掉落或者烟头没有彻底的熄灭而产生火灾，我想大家如果有关注新闻的话，也是会发现这种例子是很多的，为了我们的安全也是希望大家不要吸烟，为了我们的健康，我们更是不能去吸烟。特别是在寝室里面，空间狭小，而且被铺这些也是非常的干燥，现在是秋冬的天气，更是如此，稍微一点火星如果不注意，可能就会着火，到时可能就会有很大的危险。
消防的安全是我们大家都有责任的，希望大家也是相互的去监督，不要出现真的危险来了，才后悔不及，同时也是希望大家在看到有同学玩火，或者吸烟的时候及时的去制止，在野外我们更是要注意这个问题，看到其他人有做威胁安全的事情，也是要及时的去制止，避免出现意外。
同学们，安全是非常重要的一件事情，我们必须时刻谨记，必须要为我们的生命着想，这不是一个可以忽视的问题，同时也是需要我们大家一起参与进来，一起去做好的事情，消防的安全大家都有责任和义务去做好，毕竟这也是关系到我们自己生命财产安全的。
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敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
“消防安全”这四个字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因为家长教师常常念叨;陌生，是因为我们只是从言语中明白一些皮毛，并没有真正了解。于是，带着这个疑问，我便去问了家里见多识广的奶奶。
奶奶听了我这个问题，只是摸了摸我的头，笑了笑，什么也没说。她让我打开电脑，输入“火灾事故直播”这几字，我便照做了，一下子，电脑就蹦出了许多直播新闻，我便随机按了“上海大公寓着火”这则报道，点击观看。
停顿了一小会，报道就播出了：映入眼帘的石熊熊的火焰吞噬者大楼，橘红色的火苗上下飞舞，得意扬扬，仿佛在向我们宣告“那里，仅有我说了算。紧接而来的是它的“铁哥们”╠╠浓烟，浓烟涌入大楼，伴着烈火在空中划过一条“优美”的弧线。但我明白，那浓烟能够使人窒息，步入死亡。这时我的心好像被人狠狠地揪了一下，难过，难过……
而在这刻，身穿隔热服，头戴防烟盔的“红衣战士”们来到了火灾现场其中一个人不知在大声说什么，应当是指挥官吧。一下现场又陷入了等待中。过了许久，一辆直升飞机突然呼啸而来，原先是要空中营救呀，这时我的心莫名被燃烧起，期望在荡漾，荡漾……可由于火太高太猛，飞机无法营救，只能在空中久久盘旋，也没有了法子。而我刚才那颗充满期望的心呀，有沦落到了失望，失望……
消防队员们见空中营救不行，只好使用云梯，云梯带着消防员们缓缓升高，升高，到了最高限制时，才到了大楼三分之二高，所以消防队员们只得拿着水枪击灭拿三分之二的火势。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢从上往下燃，怕是再过十分钟，再过二十分钟，又要恢复了，快，快，时间不等人呀!我在心底呐喊。转眼间，只见英勇的消防队员们冲入了大楼内，有的抱出受困者，有的拿水枪扑灭大火……最终，这场火灾被扑灭了，但这次火灾造成的后果却是相当残酷的，156人中，有42人死亡。就这样，在世界上少了42条宝贵的生命;就这样，他们的亲人又会失去自我最密切的兄弟姐妹，最相依的父母儿女啊!我望着那片废墟。那些人们，陷入沉沉的思考，思考……
消防队员在的火场，好比一条生与死的边缘，迈的好便生;迈不好便死，而在这生与死的边缘中，他们还得抢救生命，与火神作斗争。这又是多么伟大呀!这时的我，打心眼儿钦佩起“红衣战士”消防队员。
而在这一刻，我对消防安全也有了全新的认识：消防安全不仅仅只是一个词语，它是由千千万万条宝贵的生命融汇而成，做到消防安全，也不单单是对你个人而负责，还有对其他人生命的负责呀!
在此，我已找到了答案，你能找到吗而你，我，他，又是否能够做到消防安全呢?
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡雹违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜!
在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：大火的壮烈，火灾的无知。人类的愚昧，火灾的惨叫……在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?
纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
在这里我教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。
火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起!增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
